AD ALTA 

 

JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH

 

 

 

 

Source: own study based on empirical findings.  
 
The initial question used in the survey took the form of an open 
question to employers: ‘What are the most important barriers to 
employee development activities in your company?”. Only a 
section of the respondents chose to provide their answer to this 
query, with 57 responses collected for Poland and 110 – for 
Finland. The responses were analysed and segmented into 
categories (cf. Tab. 4).  
 
For both respondent groups, the most frequent response was the 
financial barriers to development (this answer was provided by 
24.6% of Polish and 30.9% of Finnish entrepreneurs. Factors 
related to employees themselves were the next largest group of 
responses in Poland (29.8% of total responses) – this group 
included such factors as the lack of employee involvement, 
motivation, loyalty or personal potential for development. In 
striking contrast to the above, only 3.6% of Finnish 
entrepreneurs seemed to perceive their employees as barriers to 
development, but the Finns were decidedly more willing to 
admit to not seeing the need for employee development as such 
or to attribute their lack of involvement to time constraints 
(including the difficulties in finding replacement for employees 
delegated to training activities).  

 

Table 4 Barriers to employee development in Poland and in 
Finland 

Poland 

Barriers: 

Finland 

 

24,6% 

Financial constraints 

30,9% 

19,3% 

Lack of employee involvement, motivation, 

initiative 

3,6% 

10,5% 

Other factors related to employees 

0,0% 

15,8% 

Trade specificity 

0,9% 

7,0% 

Time constraints (including the difficulties in 

finding replacement for employees delegated to 

training activities) 

20,9% 

0,0% 

No need for employee development 

20,9% 

5,3% 

Excessive employee rotation 

0,0% 

3,5% 

No barriers 

0,0% 

1,8% 

Employee age (with dominant population of 

older employees) 

1,8% 

Source: own study based on empirical findings.  

 
Respondents were also asked to evaluate the significance of 
specific preselected barriers to 

employee

 development listed 

under two categories: factors related to management and those 
related to rank-and-file employees. Each factor was evaluated on 
a 5-point scale, with 1 representing the opinion that a given 
factor is not considered a barrier at all, and 5 – to denote factors 
of great significance as barriers to development of employees.  

 
Figure 2 presents barriers to employee development attributed to 
the managerial cadres. The respondent entrepreneurs, both Polish 
and Finnish, were found to subscribe to the view that steep cost 
was the most important barrier to employee development in their 
companies, although it must be noted that the decided majority 
of responses in this respect received evaluations between 2 (low 
barrier) and 3 (moderate barrier).  
 
According to Finnish respondents, the remaining three factors 
(of the preselected set) posed a similar impediment to 
development activities (with average score of 2.5. Polish 
entrepreneurs, on the other hand, were more reluctant to admit to 
their own lack of knowledge, and they were more likely to 
expect unethical behaviour on the part of their employees (e.g. 

employees switching jobs after having exploiting the full range 
of development opportunities sponsored by the company).  
 
Figure 2 Barriers to employee development (attributed to 
managerial cadres)  

 

Source: own study based on empirical findings.  
 
Both respondent groups were similar in their opinion that cost 
and time constraints were the two most important of the 
employee-attributed barriers to employee development (cf. Fig. 
3). In addition, Polish entrepreneurs were decidedly more in 
favour of the opinion that employee development is hampered 
by the employees’ reluctance to make any effort. 
 
Figure 3 Barriers to employee development (attributed to 
employees) 

 

Source: own study based on empirical findings.  
 
4 Conclusions 
 
The results of empirical studies conform with the structure of the 
most important barriers to employee development in the SAME 
sector presented in professional literature, such as the steep cost 
of employee development and time constraints (mostly related to 
the difficulties in finding temporary replacement for persons 
delegated to training). However, the study revealed an 
interesting aspect worth pursuing in future research, namely that 
the most important barrier to employee development, in the 
opinion of Polish entrepreneurs, is the employees themselves. 
Our Polish respondents were fairly consistent in their view that 
employees lacked the will and the predisposition to improve. 
They were also more wary of the potential unethical behaviour 
on the part of their employees. 
 
Literature: 
 
1.

 

Armstrong, M., 

Zarządzanie zasobami ludzkimi, Oficyna a 

Wolters Kluwer business, Kraków 2007. ISBN 

 

978-83-7526-171-4. 
2.

 

Dalziel, P., Leveraging Training Skills Development in 

SMEs: An Analysis of Canterbury Region, New Zealand, Local 
Economic and Employment Development (LEED), 2010, 
http://www.oecd.org/dataoecd/7/39/45538500.pdf (20.02.2015).  
3.

 

Eurostat, 

http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/show.do?dataset=edat_lfs
e_11&lang=en (16.01.2012). 
4.

 

Fitzenz, J., 

Rentowność inwestycji vs kapitał ludzki, Oficyna 

Ekonomiczna, Kraków 2001. ISBN: 83-88597-48-5. 
5.

 

Innowacje dla przyszłości – od konkurencyjności 

przedsiębiorstwa do rozwoju regionu kujawsko-pomorskiego), 

Regionalne Centrum Integracji Europejskiej we Włocławku, 

Włocławek 2007, http:// http://rcie.pl (12.01.2012). 
6.

 

Kamińska, B., Polityka szkoleniowa małych i średnich firm w 

kontekście współpracy w środowisku wielokulturowym, [in:] Bylok 

F., Cichobłaziński L. (ed.), Problemy zarządzania zasobami ludzkimi 
w dobie globalizacji

, Wyd. Politechniki Częstochowskiej, 

Częstochowa 2009. ISBN 978-83-7193-434-6. 
7.

 

Lichtarski, J., Kontrowersyjne etycznie i prawnie zjawiska 

towarzyszące polskiej przedsiębiorczości pp. 47-52, [in:] J. Lichtarski 

- page 80 -