AD ALTA 

 

JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH

 

 

 

7.

 

Határ, C. 2014a. Kvalita života inštitucionalizovaných 

seniorov v 

edukačnom kontexte. Nitra: Univerzita Konštantína 

Filozofa v Nitre, 2014. 77 p. ISBN 978-80-558-0701-0. 
8.

 

Határ, C. 2014b. Geragogika. Vybrané kapitoly z teórie 

a metodiky edukácie seniorov. Nitra: Univerzita Konštantína 
Filozofa, 2014. 111 p. ISBN 978-80-558-0666-2. 
9.

 

Határ, C. 2016. Sociálny andragóg v systéme starostlivosti 

o inštitucionalizovaných dospelých a seniorov (nielen) so 
zdravotným postihnutím. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 
2016. 79 p. ISBN 978-80-558-0988-5. 
10.

 

Határ, C. – 

Jedličková, P. 2017. Medzigeneračné učenie 

v zariadeniach sociálnych služieb pre seniorov (so zdravotným 
znevýhodnením). In VETEŠKA, J. (ed.) 

Vzdělávání dospělých 

2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi. 

Praha: Česká 

andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, pp. 
25-34. 
11.

 

Hroncová, J. – Hudecová, A. – Matulayová, T. 2000. 

Sociálna pedagogika a sociálna práca. Banská Bystrica: PF 
UMB Banská Bystrica, 2000. 293 p. ISBN 80-8055-427-7.  
12.

 

Jedličková, P. 2014. Proseniorská výchova v rodinách 

a inštitucionalizácia seniorov. 1st edition. Nitra: Univerzita 
Konštantína Filozofa, 2014. 75 p. ISBN 978-80-558-0667-9. 
13.

 

Kaplan, D.B., Berkman, B.J. 2019. Religion and Spirituality 

in Older Adults. In MSD Manual Professional Version. [online]. 
[cit.2020-12-1]. Available at: https://www.msdmanuals.com/p 
rofessional/geriatrics/social-issues-in-older-adults/religion-and-
spirituality-in-older-adults 
14.

 

Kozerska, A. 2016. Educational aspects of Polish seniors’ 

participation in religious  organisations as well as organisations 
promoting knowledge. In Studies in the Education of Adults. 
[online]. vol. 48. no. 1. pp. 4-22. ISSN 1478-9833. [cit.2020-12-
1]. 

Available at: 

https://www.tandfonline.com/doi/full/ 

10.1080/02660830.2016.1149354 
15.

 

Krystoň, M. 2019. Vybrané problémy z kultúrno-osvetovej 

andragogiky. Nepublikovaná prednáška. Nitra: PF UKF.   
16.

 

Labáth, V. 2004. 

Rezidenciálna starostlivosť. Bratislava: 

Občianske združenie Sociálna práca, 2004. 144 p. ISBN 80-
89185-03-7. 
17.

 

Mayerová, K., Lenhardtová, M. 2017. Senior a IKT v 

andragogickom kontexte. In Šance a limity seniorov v 

súčasnej 

modernej komunikácii (negatíva a pozitíva IKT v živote seniora). 
[online] Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. 2017. 
[cit. 2019-10-15]. Available at: <https://www.pulib.sk/web 
/kniznica/elpub/dokument/Balogova11/> ISBN 978-80-555-
1803-9 
18.

 

Možný, I. 2011. Rodina a 

společnost. Praha: Sociologické 

nakladatelství (SLON), 2nd edition. 2011. 323 p. ISBN 978-8O-
86429-87-8. 
19.

 

Můller de Morais, M. – Rapsová, L. 2017. Perspektívy 

a špecifiká rozvíjania sociálnych spôsobilostí zdravotne 
znevýhodnených dospelých a seniorov v zariadeniach sociálnych 
služieb. In Veteška, J. (ed.) 

Vzdělávání dospělých 2016 -

východiska a inspirace pro teorii a praxi. 

Praha: Česká 

andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, pp. 
35-47. 
20.

 

Odporúčanie Rady z 22. mája 2018 o kľúčových 

kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie. [online]. Brusel: 
Európska únia, 2018. [cit. 2020-11-04]. Available at: https://eur-
lex.europa.eu/legal-
content/SK/TXT/PDF/?uri=CELEX:32018H0604(01)&from=en. 
21.

 

O´Shea, K. 2012. Slovník pojm

ů 

k 

výchově 

k demokratickému 

občanství. Brno: Masarykova univerzita, 

2012. 32 p. ISBN 978-80-210-5818-7.  
22.

 

Pichaud, C. – Thareauová, I. 1998. Soužití se staršími lidmi. 

Praktické informace pro ty, kdo doma pečují o staré lidi, i pro 
sociální a zdravotnické pracovníky. Praha: Portál, 1998. 160 p. 
ISBN 80-7178-184-3. 
23.

 

Průcha, J. – Veteška, J. 2014. Andragogický slovník. 2nd 

edition. Praha: Grada Publishing, a.s., 2014. 320 p. ISBN 978-
80-247-4748-4. 
24.

 

Przygoda, W. 2009. Formacja aposloska ludzi w podeslym 

wieku. In Perspectiva. Legnickie Studia Teologiczno-
Historyczne, vol. 14. no. 1. pp. 170-184. 
25.

 

Schunová, R. 2017. Jazykové vzdelávanie seniorov a jeho 

špecifiká. In Veteška, J. (ed.) 

Vzdělávání dospělých 2016 -

východiska a inspirace pro teorii a praxi. 

Praha: Česká 

andragogická společnost, 2017. pp. 97-104. ISBN 978-80-
905460-6-6. 
26.

 

Sikorski, W. 2013. Edukacja w zakresie technologii 

informacyjnej na uniwersytetach trzeciego wieku, In: Seniorzy w 

świecie nowych technologii. Implikacje dla praktyki edukacyjnej 

oraz rozwoju społeczeństwa informacyjnego, „Biblioteka 

Gerontologii Społecznej“. Katowice: Wyd. Naukowe Śląsk, 
2013. ISBN 978-83-7164-791-8. 
27.

 

Sládkayová, M. 2019. 

Občianske vzdelávanie dospelých. 

Banská Bystrica: Belianum, 2019, 96 p. ISBN 978-80-557-1535-3. 
28.

 

Szabová-Šírová, L., Milotová, A. 2017. Socioterapia 

v 

rezidenciálnej sociálnoedukačnej starostlivosti o seniorov. In 

Veteška, J. (ed.) 

Vzdělávání dospělých 2016 -východiska 

a inspirace pro teorii a praxi. 

Praha: Česká andragogická 

společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, pp.73-84. 
29.

 

Tomczyk, L. 2015. Vzdelávanie seniorov v oblasti nových 

médií

. Praha: AIVD ČR, 2015. 240 p. ISBN 978-80-904531-9-7. 

30.

 

TV LUX. 2020. Všeobecné informácie. [online]. [cit.2020-

12-1]. Available at: https://www.tvlux.sk/ 
31.

 

Veteška, J. 2017. Gerontagogika. 2nd edition

. Praha: Česká 

andragogická společnost, 2017. 75 p. ISBN 978-80-905460. 
32.

 

Zákon č. 448/2008 Z. z. o sociálnych službách (v znení 

neskorších predpisov). [online]. Available at: https://www.slov-
lex.sk/pravne-predpisy/SK/ZZ/2008/448/20200425 
 
Primary Paper Section: A 
 
Secondary Paper Section: AM 

- 200 -